Дрожжановские старшеклассники проходят тестирование по профориентации

Зачастую при этом они ориентируются не столько на свои желания, способности и ситуацию на рынке труда, а на престижность профессии, стереотипы, существующие в обществе. Сориентировать школьников в многообразии профессий и помочь им принять правильное решение, чтобы впоследствии, став молодыми специалистами, они не испытывали сложностей с трудоустройством, призвана профориентация. Центр занятости населения района совместно с отделом образования эту работу проводит на протяжении многих лет. Общая цель - повышение престижа рабочей профессии. За 8 месяцев текущего года проведено профтестирование для 191 ученика нашего района, а также для детей и подростков Социального приюта «Теплый дом». До конца года запланировано провести профориентационные услуги в школах района для 340 учащимся в возрасте от 14 до 18 лет.

Человек добивается наибольших результатов, когда делает то, что он хочет и к чему имеет больше способностей. Решить эти проблемы поможет профессиональная ориентация школьника.

Чаще всего за советом специалиста по профориентации обращаются родители подростков, особенно старшеклассников для того, чтобы не ошибиться при принятии одного из важнейших решений в жизни своего ребенка - выбора будущей профессии. Скольких ненужных волнений можно избежать, понимая особенности своего ребенка, зная его задатки. Это и вопрос выбора школы, дополнительных секций, углубленных программ, и спокойная целенаправленная подготовка в ВУЗ. Эти задачи поможет выполнить индивидуальная консультация психолога по профориентации.

В жизни каждого человека наступает момент, когда приходится решать, где продолжить образование или куда пойти работать, т. е. практически выбрать будущую профессию - свой жизненный путь. Однако, как показывает практика, это очень трудно реализовать - не хватает знаний о самих профессиях, тех требований, которые они предъявляют к личности работающего, и умений оценить собственные способности, выявить свои интересы и склонности.

У подростков часто изменяется интерес к профессии. Это может происходить в результате влияния внешних факторов, например, когда ученики получают неправильное представление о перспективах профессии, или же недостаточно объективно оценивают свои возможности и переоценивают свои силы. В связи с этим главной целью профессионального самоопределения является постепенное формирование у школьника внутренней готовности к осознанному и самостоятельному построению, корректировке и реализации перспектив своего развития (профессионального, жизненного и личностного), готовности рассматривать себя развивающимся во времени и самостоятельно находить личностно-значимые смыслы в конкретной профессиональной деятельности.

Часть людей имеют четкое представление о своих сильных и слабых сторонах. А многие люди просто не знают, на что они способны. Профориентация школьников, учащихся, подростков позволит правильно выбрать будущую профессию, легко учиться в ВУЗе и построить успешную карьеру в будущем. Кроме того, профориентация детей позволяет с раннего возраста развивать врожденные способности ребенка, выбирая интересные ему секции и учебные курсы.

Профессиональное самоопределение старшеклассников и школьников - это лучший способ избежать проблем с выбором высшего учебного заведения, когда, проучившись несколько курсов, ребенок понимает, что желает заниматься совершенно другим.

Профориентация школьников имеет большое значение для будущего успеха ребенка, позволяет точно определить задатки и способности детей.