В Дрожжановском районе стартовал конкурс педагогического мастерства «Учитель года-2018»

Цель конкурса - поднять престиж профессии педагога и выявить талантливых учителей. Конкурс «Учитель года» проходит в несколько этапов. Учителя получают возможность продемонстрировать свои педагогические находки, инновационные методики и творческие замыслы, которые оценивает компетентное жюри.

В рамках конкурса «Учитель года» педагоги показывают открытые уроки, проводят беседы с детьми, дают мастер-классы, представляют методическое портфолио о своей педагогической деятельности, эссе на тему «Я учитель!».

В этом году в конкурсе участвуют 12 педагогов, из них 4 молодых педагога. Сегодня прошло торжественное открытие и первый день конкурса.

- Хочу пожелать всем вам побед успеха- сказала, открывая церемонию, заместитель начальника районного отдела образования Эльвира Замалтдинова - Покажите всё творчество, всё вдохновению, всю многогранность, которые вы проявляете в работе с нашими детьми.

В первый день в конкурсе участвовали 8 педагогов русского и чувашского языка, начальных классов, физики, географии: Ольга Мартынова- Чувашская Безднинская НШДС, Альфия Ахметзянова - Старшаймурзинская СОШ, Алевтина Журавлева - Алешкин-Саплыкская СОШ, Гульнара Хафизова - Стародрожжановская СОШ №1, Ирина Тихонова - Городищенская СОШ, Лейсан Мухаметзянова - Шланговская СОШ, Галина Сандиярова - Хорновар-Шигалинская СОШ, Светлана Казакова - Матакская СОШ.

Компетентное жюри в составе методистов из районного отдела образования оценивают мастер классы участников по 10 критериям, где нужно уметь продемонстрировать актуальность и методическое обоснование, творческий подход, исследовательскую компетентность, коммуникативную и рефлексивную, информационную, языковую культуру, воспитательную направленность, универсальный подход, проектную деятельность, ну и конечно же в итоге мастер класс должен показать развивающий характер и результат. Победители муниципального этапа представят район на зональном этапе.

Сегодня же тематика мастер классов была разнообразной. Участники рассказали и показали о том, как появляется радуга на небе, как можно и нужно делать проектные работы, трудно ли придумать робота, а также можно ли вовлечь в работотехнику девочек, как вовлечь учащихся читать книги и тд. Как бы тема мастер класса не называлась, их всех объединяла одна цель - доступно, интересно провести уроки, применяя современные технологии в своей педагогической деятельности. Было приведено много притчей об успехе, которую можно достичь благодаря упорному труду. Как отметила одна из участниц: "Каждый урок должен быть осмыслен педагогом как красивый подарок детям".

Завтра конкурс продолжится, пройдёт второй день - это будет дебют молодых учителей, которые вступили в педагогическую деятельность в этом учебном году. Они продемонстрируют свои навыки и умения в открытых уроках, а также проведут мастер классы.